Van, door en met het mbo ICT-onderwijs
Samen brengen we ICT-onderwijs en praktijk verder.
Een dag vol inspiratie, vakgenoten en nieuwe ideeën voor jouw ICT-onderwijs.
Nog niet zeker? Zet de datum vast in je agenda
De docentendag is begonnen!
ICT verandert. Jouw onderwijs verandert mee.
AI, cloud en cybersecurity veranderen het werkveld razendsnel. Jij bereidt je studenten voor op een beroep dat elke dag in beweging is. Op de Docentendag ICT pak je dat samen met collega's en het werkveld op.
Deze dag staat in het teken van het Kwalificatiedossier ICT, met volop ruimte om ideeën uit te wisselen met vakcollega's. Een dag van, door en met ICT-docenten, onderwijs en werkveld: je haalt kennis op en je brengt je eigen ervaring mee.
Wat levert het je op?
Keynote
13.40 - 14.40 uur, plenair in zaal 4
Dries Depoorter is een Belgische spreker en kunstenaar die zich richt op privacy, AI, surveillance en sociale media. Hij maakt interactieve installaties, apps en games en exposeerde internationaal, onder andere bij Barbican, MUTEK Festival en Art Basel. Als keynotespreker stond hij op het podium bij onder meer MoMA, TEDx Brussel, Samsung en HelloFresh. Daarnaast werkt hij als freelance conceptontwikkelaar aan digitale projecten voor merken als Amazon, Toyota, Nivea en Mercedes-Benz.
Zorg dat je erbij bent (opent in een nieuw tabblad)Dagprogramma
Van inloop tot borrel: dit is de opbouw van de dag.
De informatiemarkt met onze partners is de hele dag open.
Presentatierondes
Per ronde kies je één sessie. Klik op een sessie voor de beschrijving.
Hoe laat je studenten oefenen met lastige gesprekken, zonder dat er meteen iets op het spel staat? Met de DialogueTrainer gaan ze in gesprek met een avatar en ontwikkelen ze hun professionele vaardigheden in een veilige omgeving. In deze sessie maak je kennis met de mogelijkheden van de tool. Je ziet hoe het werkt en ontdekt hoe je het inzet in je eigen onderwijs.
Kan een andere aanpak zorgen voor meer gediplomeerden én meer tevreden, betrokken studenten? MBO College Hilversum ontdekte in vier jaar van wel. In deze interactieve workshop zie je hoe De Computer Store, de thematische leeromgeving van niveau 2 ICT, thematisch onderwijs, MBO-Scrum en praktijkopdrachten samenbrengt. Je hoort de resultaten én de lessen onderweg. Daarna ga je zelf aan de slag met MBO-Scrum en werk je aan een eerste opzet voor een thema in je eigen opleiding.
Hoe ziet cybersecurity eruit als digitale veiligheid letterlijk je missie is? Een cyberspecialist van het Defensie Cyber Commando neemt je mee achter de schermen van een wereld waarin digitale dreigingen, verdediging en cyberoperaties dagelijkse praktijk zijn. Aan de hand van een situatie uit de praktijk ervaar je zelf welke keuzes cyberspecialisten moeten maken. Welke kennis en vaardigheden zijn daarvoor nodig? En wat vraagt dit van de ICT-professionals die we nu opleiden? Een bijzondere kans om in gesprek te gaan met een cyberspecialist van Defensie, een beroepspraktijk te ontdekken waar je normaal niet zomaar binnenkijkt en inspiratie mee te nemen naar je eigen onderwijs.
Hoe laat je studenten Scrum begrijpen zonder eerst een hele les over Scrum te geven? Door ze het te laten ervaren! Docent en spelmaker Marcel Koningstein neemt je mee in Scrum-it!, het print-and-play ervaringsspel van Praktijkleren. Geen PowerPoint: je vormt een team en duikt zelf een sprint in. Daarna deelt Marcel zijn ervaringen en tips en bedenken we samen hoe jij het spel inzet.
Benieuwd wat er van studenten wordt verwacht? Een van de constructeurs neemt je mee in de opzet en achtergronden van het examen en geeft praktische tips voor onderwijs en examinering. Daarna kijken we verder. Hoe gebruik je een LLM effectief en verantwoord, en wat gebeurt er als je context opbouwt in plaats van steeds los te prompten? Je gaat naar huis met handvatten die je direct gebruikt.
Hoe maak je als developer ontwerp- en implementatiekeuzes die bijdragen aan groene software? Bernard van Gastel, universitair hoofddocent Duurzame Digitalisering, deelt inzichten uit onderzoek. Samen met onderzoekers, docenten en jou verkennen we hoe studenten kunnen kiezen, afwegen en experimenteren. De workshop levert ideeën op voor opdrachten en lesvormen. Een werkgroep werkt die daarna verder uit voor het mbo, en je kunt je er direct voor aanmelden.
Je krijgt een inkijkje in de ontwikkelingen van Stichting Praktijkleren: van een voorbeeldcurriculum dat voorbereidt op de examens tot losse leermiddelen die je zelf kunt arrangeren en een idee voor een dekkingschecker waarmee je zicht krijgt op mogelijke witte vlekken. We nemen je mee in wat er al kan en wat eraan komt, waaronder een omgeving waarin je leermiddelen van Praktijkleren en anderen kunt maken, delen, aanpassen of samenstellen.
Als scholen en Praktijkleren samen ontwikkelen, wat kunnen scholen van elkaar en van onze partners benutten en waar wil jij als docent zelf aan het stuur blijven?
Hoe ziet het mbo ICT-onderwijs er over twee à drie jaar uit? Welke technologische innovaties stormen af op de arbeidsmarkt én onze klaslokalen? En hoe stoom je mbo-studenten klaar voor beroepen die vandaag nog amper bestaan? Gebaseerd op de nieuwste inzichten en Tech Trends duiken we tijdens deze inspirerende en interactieve workshop in de technologische horizon van 2028. Ontdek hoe opkomende technologieën, van de volgende generatie AI en immersive technologieën tot ethische vraagstukken rondom digitale autonomie, de rol van de ICT-professional én de ICT-docent fundamenteel veranderen.
Wat heb jij als mbo ICT-docent nodig van Stichting Praktijkleren? Nieuwe directeur-bestuurder Erwin Pierik neemt je mee in de koers richting Praktijkleren 2.0 en in de gesprekken die hij voerde met schoolbestuurders. Daarna is het woord aan jou. Waar kan Praktijkleren ondersteunen, waar wil je zelf keuzes maken en wat pakken we samen op? Vraag hem gerust het hemd van het lijf: in deze sessie staat de firewall uit.
Per 1 december is de nieuwe cloudomgeving van Stichting Praktijkleren live. In deze sessie krijg je een concrete rondleiding. Je leert hoe de nieuwe on-demand omgevingen werken en hoe je efficiënt examens en leermiddelen inplant. Je krijgt een helder overzicht van de kant-en-klare standaardomgevingen die je direct in je lessen inzet. En we kijken vooruit: wat staat er op korte en lange termijn op de roadmap?
Lesmateriaal maken dat technisch klopt en aansluit bij je studenten én de virtuele labomgevingen, is een flinke klus. In deze interactieve workshop maak je kennis met Maestro, onze nieuwe AI-leermiddelengenerator voor het mbo ICT-onderwijs. Je ziet en ervaart hoe je van didactisch kader tot kant-en-klaar leermiddel met oefenomgeving komt, afgestemd op de voorkennis van je studenten en de onderwijsconcepten van je ROC. Zo bespaar je tijd en bedien je je studenten beter.
Digitalisering verandert razendsnel. Wat leert nieuw onderzoek ons over jongeren en cybercrime, en wat betekent dit voor jouw lessen? In deze sessie richten we ons op de nieuwste inzichten en op wat er nú nodig is in de klas. Sharon Veugen, interventiespecialist cybercrime bij de politie, neemt je mee in recent onderzoek naar jongeren en cybercriminaliteit. Welke signalen zie je als docent, hoe herken je de grens tussen nieuwsgierigheid en grensoverschrijdend gedrag, en wat werkt bij preventie? Daarna staat jouw onderwijspraktijk centraal. Welke situaties en ethische dilemma's kom je in de klas tegen die om nieuwe handvatten vragen, en waar is nu écht behoefte aan? Met de opbrengsten van het onderzoek en jouw input leggen we samen het fundament voor de volgende stap in cyberethiekonderwijs. Praat mee, deel je ervaringen en geef mede richting aan de nieuwste inzichten!
AI verandert het werk van softwaredevelopers. Code schrijven verdwijnt niet, maar het werk verschuift. Begrijpen wat er nodig is, slimme keuzes maken, AI goed inzetten, output beoordelen, testen en samenwerken worden steeds belangrijker. Wat betekent dat voor de opleiding Software Development? Het onderzoek Van code-klopper naar dirigent van de MBO Raad brengt actuele vraagstukken uit onderwijs en werkveld bij elkaar. In deze workshop gebruiken we die inzichten als vertrekpunt. Waar leiden we nu voor op? Wat moeten studenten zélf blijven beheersen? Waar kan AI het werk overnemen of versterken? En welke vaardigheden verdienen juist meer ruimte? We leggen de bevindingen naast jullie eigen ervaringen en kijken vooruit: wat vraagt deze veranderende beroepspraktijk van ons onderwijs én van de leermiddelen die daarbij passen? Je gaat naar huis met nieuwe inzichten en levert input voor de verdere ontwikkeling van Software Developers van de toekomst.
Stromen jouw studenten door van niveau 3 naar niveau 4? In deze sessie krijg je uitleg en een demo van het doorstroomexamen voor het basisdeel ICT Support and Systems. Je ziet hoe het examen is opgebouwd en hoe het in de praktijk werkt. Daarna is het een klankbordsessie: jouw ervaringen en vragen helpen ons om het examen goed te laten aansluiten op je onderwijs.
Cloud blijft een belangrijk onderdeel van het mbo ICT-onderwijs. Maar hoe geef je het goed vorm in je opleiding? In dit rondetafelgesprek onder leiding van John van Zetten halen we best practices boven tafel en bespreken we wat wel en niet kan in cloudonderwijs. Samen kijken we naar nieuwe mogelijkheden. Deel je eigen ervaringen en neem ideeën van collega's mee naar huis.
Je kiest je sessies bij het aanmelden. Vol is vol, dus wacht niet te lang.
Meld je aan en kies je sessies (opent in een nieuw tabblad)Informatiemarkt
Ook deze docentendag is er weer een informatiemarkt, samen met onze partners. Naast onze eigen leermiddelen en examens bieden we via het Academy Support Centre de mogelijkheid om het mbo-diploma van je studenten aan te vullen met erkende certificeringen. Daarvoor werken we samen met een groot aantal partners. Een deel van hen staat de hele dag met een eigen informatiestand klaar. Loop op elk moment even langs om van gedachten te wisselen of informatie op te halen. Een mooi moment om kennis te maken!
Terugblik
Voor wie
Je haalt inspiratie en praktijkvoorbeelden op en deelt je eigen ervaringen met vakgenoten.
Je leert samen en neemt nieuwe ideeën mee naar je opleiding.
Je ziet waar het ICT-onderwijs naartoe gaat en hoe je je team daarin versterkt.
Je ontmoet het onderwijs en denkt mee over wat studenten straks nodig hebben.
Praktische informatie
donderdag 10 december 2026
09.30 - 16.30 uur
Op het terrein van De Schakel kun je beperkt gratis parkeren. Er is ook een laadpaal voor elektrische auto's. Gratis parkeren kan ook bij de P+R van het NS-station. Liever dichtbij? Parkeergarage Oosterpoort (Vetkamp 1, 3862 JM Nijkerk) ligt op 2 minuten lopen en kost € 0,90 per uur. Via De Schakel koop je een dagkaart voor € 6,50. Je laat je inrijkaart stempelen in De Schakel en rijdt daarna zo naar buiten. Betalen kan contant of met pin bij de bar.
Station Nijkerk ligt op 200 meter van De Schakel. Je reist er rechtstreeks naartoe vanaf de intercitystations Amersfoort, Utrecht en Zwolle.
Eigen bijdrage en voorwaarden
Om deze goed verzorgde dag mogelijk te maken, vragen we een eigen bijdrage van € 100 per persoon. Koffie, thee, lunch en de borrel na afloop zijn inbegrepen.
Wil je weten wat er speelt in het mbo ICT-onderwijs en collega's uit het hele land ontmoeten? Meld je snel aan, we verwelkomen je graag!
Meld je nu aan (opent in een nieuw tabblad)Aanmelden kan t/m 2 december 2026.
